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Uso de TV, computadora, videojuego 'vinculado a un bienestar infantil más pobre'

Para la mayoría de los niños, ver la televisión, usar computadoras y jugar videojuegos es parte de la vida cotidiana. Pero nuevas investigaciones sugieren que para los niños pequeños, estas actividades están vinculadas a un peor bienestar.

Esto es según un estudio publicado recientemente en la revista JAMA Pediatría.

El equipo de investigación, dirigido por Trina Hinkley, PhD, de la Universidad Deakin en Melbourne, Australia, dice que el uso de medios electrónicos puede ser un comportamiento sedentario y que este comportamiento puede llevar a resultados de salud adversos, especialmente si se adopta desde una edad temprana .

Con esto en mente, los investigadores utilizaron datos del estudio IDEFICS para identificar el uso de los medios electrónicos y su impacto en el bienestar de 3.604 niños de edad avanzada. entre 2 y 6 años.

Los datos fueron recolectados entre septiembre de 2007 y junio de 2008, y todos los niños fueron seguidos durante 2 años.

Los cuestionarios se utilizaron para medir seis indicadores de bienestar, incluidos los problemas emocionales y de los compañeros, la autoestima, el bienestar emocional, el funcionamiento familiar y las redes sociales.

Uso de medios electrónicos vinculado a un funcionamiento familiar más pobre y problemas emocionales

Los resultados del estudio revelaron que los niños que usaban medios electrónicos -particularmente televisores, computadoras y videojuegos- en la primera infancia tenían un mayor riesgo de un peor bienestar 2 años después.

En detalle, los investigadores encontraron que los niños que tenían altos niveles de televisión en la línea de base del estudio tenían un mayor riesgo de funcionamiento familiar deficiente, y cada hora adicional de visualización de la televisión durante los días de semana se asociaba con un aumento de 1.3 veces en niñas y un aumento de 1.2 veces el riesgo en los niños.

Los investigadores dicen que esto sugiere que las familias que ven más televisión durante los primeros años de su hijo no apoyan el bienestar de los niños, así como otras familias que miran menos televisión.

"Esta falta de apoyo puede ser el resultado de la falta de relaciones apropiadas dentro de la familia o la incapacidad para desarrollarlas", añaden.

Además, los resultados del estudio revelaron que las niñas con altos niveles de videojuegos y uso de computadoras al inicio tenían un mayor riesgo de problemas emocionales. Cada hora adicional de videojuego entre semana y el uso de la computadora se relacionó con un riesgo 2 veces mayor.

Comentando sobre los hallazgos, los investigadores dicen:

"Los niveles más altos de uso de medios electrónicos en la primera infancia están asociados con niños que corren el riesgo de obtener peores resultados con algunos indicadores de bienestar. Se requiere más investigación para identificar los posibles mecanismos de esta asociación".

El vínculo entre el uso de los medios y la obesidad infantil

Las investigaciones anteriores también han asociado el uso de los medios con la obesidad infantil. Noticias médicas hoy recientemente informó sobre un estudio que sugiere que los niños que tienen televisores en su habitación tienen más probabilidades de aumentar de peso.

Pero un nuevo estudio, también publicado en JAMA Pediatría, sugiere que el control materno del tiempo que los niños pasan viendo la televisión o jugando videojuegos podría reducir el riesgo de aumento de peso del niño.

Para el estudio, el equipo de investigación analizó 112 madres, 103 padres y sus 213 niños a la edad de 5, 7 y / o 9 años.

Los resultados revelaron que cuanto menos tiempo pasaban las madres dedicadas a monitorear el consumo de medios de los niños, mayor era el aumento en el índice de masa corporal (IMC) de los niños a los 7 años.

Los autores del estudio escriben:

"Esto respalda la validez de nuestra interpretación de que el tiempo de los medios infantiles tiene efectos directos sobre el IMC, está bajo un control sustancial de los padres y, por lo tanto, es un objetivo principal para la intervención familiar".

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