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Los estudiantes pueden necesitar un descanso de la escuela después de una conmoción cerebral

Un nuevo informe clínico de la Academia Estadounidense de Pediatría sugiere que los estudiantes atletas que han sufrido una conmoción cerebral después de una lesión en la cabeza pueden necesitar tomar un descanso del aprendizaje académico.

En un informe publicado en la Conferencia y Exposición Nacional de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP) en Orlando, FL, los autores afirman que los niños y adolescentes con conmociones cerebrales pueden necesitar más tiempo para adaptarse al aprendizaje después de una lesión y que volver al mundo académico podría "empeorar". "síntomas de conmoción cerebral.

La AAP dice que basó su informe en la opinión de expertos y en la adaptación de un programa de manejo de conmociones cerebrales desarrollado en el Centro para Conmoción Cerebral en el Hospital de Niños de Rocky Mountain en Denver, CO.

Síntomas de conmoción cerebral

La conmoción cerebral es una forma de lesión cerebral traumática que puede ser causada por un golpe en la cabeza o una caída que sacudió la cabeza y el cerebro.

De acuerdo con los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC), la conmoción cerebral puede ocurrir en cualquier deporte o actividad recreativa, por lo tanto, todos los padres, entrenadores y atletas deben aprender los signos y síntomas de la lesión.

Algunos síntomas comunes según lo declarado por el CDC son:

  • Dolor de cabeza o "presión" en la cabeza
  • Náuseas o vómitos
  • Visión doble o borrosa
  • Sensibilidad al ruido y / o la luz
  • Concentración o problemas de memoria.

Recomendaciones de AAP después de una conmoción cerebral


La AAP dice que los estudiantes atletas con conmociones cerebrales pueden necesitar tomarse un descanso del aprendizaje académico, o los síntomas podrían empeorar.

Los autores dicen que investigaciones previas han demostrado que generalmente un estudiante en edad escolar demora hasta 3 semanas para recuperarse de una conmoción cerebral.

Un informe clínico de 2010 AAP sugiere que los estudiantes pueden necesitar quedarse en casa por un período de "descanso cognitivo" si los síntomas son severos, y aquellos con síntomas "leves o tolerables" que regresan a la escuela deben hacer algunos "ajustes" para ayudarlos. su aprendizaje.

Estos pueden incluir el acortamiento del día escolar, la reducción de la carga de trabajo o la asignación de más tiempo para completar tareas o tomar exámenes.

Los autores agregan que los estudiantes con síntomas que duran más de 3 semanas pueden necesitar más "adaptaciones académicas formalizadas".

"Los estudiantes parecen físicamente normales después de una conmoción cerebral, por lo que puede ser difícil para los maestros y administradores comprender el alcance de las lesiones del niño y reconocer la posible necesidad de ajustes académicos", dice el Dr. Mark Halstead, autor principal del informe.

"Pero sabemos que los niños que han tenido una conmoción cerebral pueden tener problemas para aprender material nuevo y recordar lo que han aprendido, y volver a lo académico puede empeorar los síntomas de conmoción cerebral".

Cada niño "requiere un enfoque individualizado"

Teniendo en cuenta estos factores, la AAP recomienda que un equipo compuesto por el pediatra, los miembros de la familia y las personas de los estudiantes relacionados con el horario académico y la condición física de los niños trabajen juntos para garantizar el mejor enfoque para su regreso al aprendizaje después de la conmoción cerebral.

El Dr. Halstead explica:

"Cada concusión es única y los síntomas varían de un estudiante a otro, por lo que la gestión del regreso del estudiante al aula requerirá un enfoque individualizado.

El objetivo es minimizar las interrupciones en la vida del alumno y devolverlo a la escuela lo antes posible, y a medida que mejoren los síntomas, para aumentar las actividades sociales, mentales y físicas del alumno ".

La AAP señala que se necesitan investigaciones adicionales sobre el papel y los efectos del descanso cognitivo después de la conmoción cerebral, y para comprender mejor las mejores formas de ayudar a un estudiante que se está recuperando de una conmoción cerebral.

A principios de este año, Noticias médicas hoy informaron sobre un estudio que sugiere que el daño al cerebro causado por la conmoción cerebral puede durar décadas después del trauma craneal original.

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