¿Qué es la dispraxia?

Tabla de contenido

1. ¿Qué es la dispraxia?
2. Síntomas
3. Diagnóstico
4. En ninos
5. En adultos
6. Causas
7. Tratos

Una persona con dispraxia tiene problemas de movimiento, coordinación, juicio, procesamiento, memoria y algunas otras habilidades cognitivas. La dispraxia también afecta los sistemas inmunológico y nervioso del cuerpo.

La dispraxia también se conoce como dificultades de aprendizaje motor, disfunción perceptivo-motora y trastorno de coordinación del desarrollo (DCD). Los términos "daño cerebral mínimo" y "síndrome del niño torpe" ya no se usan.

De acuerdo con el Centro Nacional de Discapacidades de Aprendizaje, las personas con dispraxia tienen dificultades para planificar y completar las tareas motoras finas y gruesas. Esto puede ir desde simples movimientos motores, como despedirse, a otros más complejos como secuenciar pasos para cepillarse los dientes.

¿Qué es la dispraxia?

La estrella de Harry Potter, Daniel Radcliffe, tiene dispraxia. Foto de Joella Marano

La dispraxia es un trastorno neurológico que afecta la capacidad de un individuo para planificar y procesar las tareas motoras.

Las personas con dispraxia a menudo tienen problemas de lenguaje y, a veces, un grado de dificultad con el pensamiento y la percepción. La dispraxia, sin embargo, no afecta la inteligencia de la persona, aunque puede causar problemas de aprendizaje en los niños.

La dispraxia del desarrollo es una inmadurez de la organización del movimiento. El cerebro no procesa información de una manera que permita una transmisión completa de mensajes neuronales.

A una persona con dispraxia le resulta difícil planificar qué hacer y cómo hacerlo.

El Instituto Nacional de Trastornos Neurológicos y Accidentes Cerebrovasculares (NINDS, por sus siglas en inglés) describe a las personas con dispraxia como "desconectadas" de su entorno.

Los expertos dicen que alrededor del 10 por ciento de las personas tiene algún grado de dispraxia, mientras que aproximadamente el 2 por ciento lo padece de forma severa. Cuatro de cada 5 niños con dispraxia evidente son varones, aunque existe cierto debate sobre si la dispraxia podría ser subdiagnosticada en las niñas.

Según el Servicio Nacional de Salud, Reino Unido, muchos niños con dispraxia también tienen trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Síntomas de dispraxia

Los síntomas tienden a variar según la edad del individuo. Más tarde, veremos cada grupo de edad con más detalle. Algunos de los síntomas generales de la dispraxia incluyen:

• balance pobre
• postura pobre
• fatiga
• torpeza
• diferencias en el habla
• problemas de percepción
• mala coordinación mano-ojo

Diagnóstico de dispraxia

El diagnóstico de dispraxia puede ser realizado por un psicólogo clínico, un psicólogo educativo, un pediatra o un terapeuta ocupacional. Cualquier padre que sospeche que su hijo puede tener dispraxia debe consultar a su médico.

Al realizar una evaluación, se requerirán detalles sobre el historial de desarrollo del niño, la capacidad intelectual y las habilidades motoras gruesas y finas:

• Habilidades motoras gruesas - qué tan bien usa el niño músculos grandes que coordinan el movimiento del cuerpo, como saltar, lanzar, caminar, correr y mantener el equilibrio.
• Las habilidades motoras finas - qué tan bien el niño puede usar músculos más pequeños, como atar cordones de los zapatos, hacer botones, cortar formas con un par de tijeras y escribir.

El evaluador deberá saber cuándo y cómo se alcanzaron los hitos del desarrollo, como caminar, gatear y hablar. El niño será evaluado en cuanto al equilibrio, la sensibilidad táctil y las variaciones en las actividades para caminar.

Dispraxia en niños

Los síntomas de dispraxia pueden variar según la edad. Con eso en mente, veremos cada edad individualmente. No todas las personas tendrán todos los síntomas descritos a continuación:

Muy temprano en la infancia

El niño puede tardar más que otros niños en:

• Sentar.
• Gatear - La Fundación Dispraxia dice que muchos nunca pasan por la etapa de gatear.
• Caminar.
• Hablar - según el Children's Hospital en Westmead, Australia, el niño puede ser más lento al responder preguntas, le resulta difícil hacer sonidos o repetir secuencias de sonidos o palabras; también pueden tener dificultades para mantener patrones de entonación normales, tener un vocabulario automático muy limitado, hablar más despacio que otros niños y usar menos palabras con más pausas.
• Estar.
• Conviértete en ir al baño (salir de los pañales).
• Desarrollar vocabulario.

NIñez temprana

Amarrar los cordones de los zapatos puede ser una tarea difícil para los niños que sufren de dispraxia.

Más tarde, las siguientes dificultades pueden ser evidentes:

• Problemas para realizar movimientos sutiles, como atarse los cordones de los zapatos, hacer botones y cremalleras, usar cubiertos y escribir a mano.
• Muchos tendrán dificultades para vestirse.
• Problemas para realizar movimientos en el patio de juegos, como saltar, jugar a la rayuela, atrapar una pelota, patear una pelota, saltar y saltar.
• Problemas con los movimientos de la clase, como usar tijeras, colorear, dibujar, jugar juegos de rompecabezas.
• Problemas para procesar pensamientos.
• Dificultades con la concentración. Los niños con dispraxia comúnmente encuentran difícil enfocarse en una cosa por mucho tiempo.
• Al niño le resulta más difícil que a otros niños unirse a los juegos del patio de recreo.
• El niño se inquietará más que otros niños.
• Algunos encuentran difícil subir y bajar escaleras.
• Una mayor tendencia a chocar con las cosas, a caerse y a soltar cosas.
• Dificultad para aprender nuevas habilidades: mientras que otros niños pueden hacer esto automáticamente, un niño con dispraxia tarda más tiempo. El aliento y la práctica ayudan enormemente.
• Escribir historias puede ser mucho más desafiante para un niño con dispraxia, al igual que la copia de una pizarra.

Los siguientes son también comunes en la edad preescolar:

• Encuentra que es difícil mantener amigos.
• Comportamiento cuando en compañía de otros puede parecer inusual.
• Duda en la mayoría de las acciones, parece lento.
• No sostiene un lápiz con un buen agarre.
• Conceptos tales como 'in', 'out', 'delante de' son difíciles de manejar automáticamente.

Más tarde en la infancia

• Muchos de los desafíos enumerados anteriormente no mejoran o solo mejoran ligeramente.
• Intenta evitar los deportes.
• Aprende bien de forma individualizada, pero muy lejos en clase con otros niños.
• Reacciona a todos los estímulos por igual (no filtra automáticamente los estímulos irrelevantes)
• Matemáticas y escritura son difíciles.
• Dedica mucho tiempo a escribir.
• No sigue las instrucciones
• No recuerda las instrucciones.
• Está mal organizado.

Dispraxia en adultos

En adultos, los síntomas incluyen:

• Mala postura y fatiga.
• Problemas para completar las tareas normales.
• Menos control: la escritura y el dibujo son difíciles.
• Dificultad para coordinar ambos lados del cuerpo.
• Discurso poco claro, a menudo el orden de las palabras puede mezclarse.
• Movimiento torpe y tendencia a tropezarse.
• Arreglarse y vestirse de forma más desafiante: afeitarse, maquillarse, abrocharse la ropa, atarse los cordones de los zapatos.
• Mala coordinación mano-ojo.
• Dificultad para planificar y organizar pensamientos y tareas.
• Menos sensible a las señales no verbales.
• Fácilmente frustrado.
• Baja autoestima.
• Dificultad para dormir.
• Dificultad para distinguir los sonidos del ruido de fondo.
• Notable falta de ritmo al bailar o hacer ejercicio.

Aspectos sociales y sensoriales: las personas con dispraxia pueden ser extremadamente sensibles al gusto, la luz, el tacto y / o el ruido. También puede haber una falta de conciencia de los peligros potenciales. Muchos experimentan cambios de humor y muestran un comportamiento errático.

Los investigadores de la Universidad de Bolton en Inglaterra dicen que a menudo hay una tendencia a tomar las cosas literalmente "(el niño) puede escuchar pero no entender".

Causas de la dispraxia

Los científicos no saben qué causa la dispraxia. Los expertos creen que las células nerviosas de la persona que controlan los músculos (neuronas motoras) no se están desarrollando correctamente. Si las neuronas motoras no pueden formar conexiones adecuadas, por la razón que sea, el cerebro tardará mucho más en procesar los datos.

Los expertos del Servicio de Dislexia y Dislexia de la Universidad Queen Mary de Londres, Reino Unido, dicen que los estudios sugieren que la dispraxia puede ser causada por una inmadurez del desarrollo neuronal en el cerebro, en lugar de un daño cerebral específico.

Un informe de la Universidad de Hull en Inglaterra dice que la dispraxia es "probablemente hereditaria: varios genes han sido implicados. A menudo, hay muchos miembros dentro de una familia que se ven afectados de manera similar".

Tratamientos para la dispraxia

Aunque la dispraxia no es curable, con el tratamiento, el individuo puede mejorar. Sin embargo, cuanto antes se diagnostique a un niño, mejor será su pronóstico. Los siguientes especialistas suelen tratar a las personas con dispraxia:

Terapia ocupacional

Un terapeuta ocupacional evaluará cómo el niño se las arregla con las funciones cotidianas tanto en el hogar como en la escuela. Luego ayudarán al niño a desarrollar habilidades específicas para las actividades diarias que le resultan difíciles.

Terapia de habla y lenguaje

El patólogo del habla y del lenguaje realizará una evaluación del habla del niño y luego implementará un plan de tratamiento para ayudarlos a comunicarse de manera más efectiva.

Entrenamiento motor perceptual

Esto implica mejorar el lenguaje, el aspecto visual, el movimiento y las habilidades auditivas del niño. El individuo se establece una serie de tareas que gradualmente se vuelven más avanzadas: el objetivo es desafiar al niño para que mejore, pero no tanto que se vuelva frustrante o estresante.

Terapia equina para la dispraxia

En un estudio publicado en el Revista de medicina alternativa y complementaria, un equipo de investigadores irlandeses, británicos y suecos evaluó los efectos de la terapia equina (equitación terapéutica) en un grupo de 40 niños de entre 6 y 15 años con dispraxia.

Los niños participaron en seis sesiones de equitación que duraron 30 minutos cada una, así como dos sesiones de proyección audiovisual de 30 minutos.

Descubrieron que la terapia de equitación estimulaba y mejoraba la cognición, el estado de ánimo y los parámetros de la marcha de los participantes. Los autores agregaron que "los datos también apuntaban al valor potencial de un enfoque audiovisual para la terapia equina".

Juego activo

Los expertos dicen que el juego activo - cualquier jugada que involucre actividad física - que puede ser al aire libre o dentro del hogar, ayuda a mejorar la actividad motora. El juego es una forma en que los niños aprenden sobre el medio ambiente y sobre sí mismos, y en particular para los niños de 3 a 5 años; es una parte crucial de su aprendizaje.

El juego activo es donde el aprendizaje físico y emocional de un niño pequeño, su desarrollo del lenguaje, su conciencia especial, el desarrollo de lo que son sus sentidos, todo se une.

Cuantos más niños participen en el juego activo, mejor interactuarán con otros niños con éxito.