Intimidación vinculada a autolesionarse en niños

Un estudio publicado en BMJ (British Medical Journal) Establece que los niños que son víctimas de la intimidación durante sus años jóvenes tienen 3 veces más probabilidades de lastimarse a sí mismos.
El estudio, realizado por investigadores del King's College en Londres, involucró a más de 1000 pares de gemelos, de 5, 7, 10 y 12 años nacidos en Gales e Inglaterra entre 1994 y 1995. Los datos muestran los resultados de las pruebas de autolesión recolectadas en 2141 niños, 6 meses antes de cumplir 12 años, mostraron que 237 de ellos habían sido intimidados, y 18 (8%) se lastimaron a sí mismos. Entre los 1904 niños que no fueron intimidados, 44 (2%) se infligieron autolesiones.
La información de antecedentes en el artículo revela que en el Reino Unido, un cuarto de todos los niños en la escuela son intimidados, y aunque la victimización ha sido previamente relacionada con problemas de comportamiento en niños, este es el primer estudio de este tipo que asocia autolesión con acoso . Los autores también afirman que hubo una probabilidad 1.6% mayor de que las niñas se infligen daño a sí mismas que los niños, pero este problema prevalece tanto en niñas como en niños.
Los siguientes factores aumentan el riesgo de que los niños se lastimen a sí mismos si están siendo intimidados:

• Dificultad para comportarse durante la infancia
• Una historia en la familia de las personas que se lastiman
• Estrés emocional

La intimidación ocurre cuando:

• Un niño dice algo degradante, hiriente o grosero a otro niño
• Un niño lastima físicamente a otro niño, es decir, golpear, patear, empujar ect.
• Un niño habla deliberadamente sobre el otro niño de forma negativa o difunde rumores sobre otro niño
• Un niño no incluye a otro niño en las cosas que está haciendo, los ignora o los hace sentir excluidos con frecuencia

Las autolesiones entre los niños pueden caracterizarse por alguno de los siguientes:

• Mordiendo y cortando sus propios brazos
• Sacando su propio cabello
• Golpeando sus cabezas contra la pared
• Se estrangulan

Los investigadores concluyen que, aunque "se requieren programas más efectivos para prevenir la intimidación", es esencial un aumento en los programas diseñados para ayudar a los niños que han sido víctimas de la intimidación, y esos programas deben probarse para determinar su efectividad.
Escrito por Christine Kearney