Tipos de TDAH: diferencias en síntomas y tratamientos

Tabla de contenido

1. Tipos de TDAH
2. Diferencias en signos y síntomas
3. Diagnóstico
4. Tratamiento para TDAH

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad se considera una condición neuroconductual, que implica episodios regulares de conducta impulsiva, hiperactividad o dificultades para mantener la atención. En algunos casos, es una combinación de todo lo anterior.

Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), aproximadamente el 10.2 por ciento de los niños en los Estados Unidos con edades entre 4 y 17 años fueron diagnosticados con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en 2014.

Aunque la condición se asocia con niños, los adultos también tienen TDAH. De hecho, según la Asociación de Desórdenes por Déficit de Atención (ADDA), alrededor de dos tercios de los niños en los Estados Unidos que tienen TDAH no superan la condición y aún tienen desafíos para llegar a la edad adulta.

Además, algunos niños tienen síntomas leves de TDAH que no se diagnostican hasta la edad adulta. En esta etapa, las demandas competitivas de la vida adulta pueden abrumar la capacidad de una persona para compensar, como pudieron haber hecho en la infancia.

Los investigadores no están del todo claros por qué algunos niños desarrollan TDAH. Según la Academia Estadounidense de Pediatría (APA), un historial familiar del trastorno, nacer prematuramente y la exposición prenatal a la nicotina y el alcohol puede aumentar el riesgo de que un niño desarrolle TDAH.

Tipos de TDAH

Los síntomas comunes del TDAH predominantemente inatento incluyen problemas para llamar la atención y aburrirse con bastante rapidez.

Según el CDC, existen tres tipos principales de TDAH, que se basan en las principales características y síntomas que tiene la persona.

Es útil comprender que puede haber superposición entre cada tipo.

Los tres tipos principales de TDAH son:

• TDAH predominantemente inatento
• TDAH hiperactivo-impulsivo
• TDAH combinado

Diferencias en signos y síntomas

Aunque cada persona con TDAH presenta de manera diferente, hay algunos signos y síntomas comunes asociados con cada uno de los tres tipos.

TDAH predominantemente inatento

Los niños y adultos con este tipo de TDAH a menudo se distraen con facilidad y tienen problemas para completar las tareas y seguir las instrucciones. También pueden procesar información lentamente.

Otros signos y síntomas principales incluyen:

• Problemas para mantener la atención
• Problemas para escuchar
• Se distrae con frecuencia y la incapacidad de realizar tareas
• Cómo aburrirte rápidamente
• Olvido
• Perder cosas necesarias para completar tareas
• Faltan detalles y posiblemente cometen errores por descuido
• Renuencia a completar un trabajo que requiere esfuerzo mental, como tareas
• Problemas organizando actividades

TDAH hiperactivo-impulsivo

Las personas con este tipo de TDAH son hiperactivas y pueden hacer cosas sin pensar en las consecuencias. También pueden tener dificultades para mantenerse enfocados y prestar atención.

Otros signos y síntomas principales incluyen:

• Dificultad para permanecer sentado cuando sea necesario, como en la escuela
• Interrumpiendo a menudo
• Sintiéndose inquieto; los niños más pequeños pueden correr indebidamente
• Siempre en movimiento
• Impaciencia
• Hablando constantemente
• Dificultad por turnos
• Inquieto o retorciéndose a menudo
• Frecuentemente no puede participar en actividades tranquilas

Los niños con este tipo de TDAH pueden tener dificultades en el aula debido a su naturaleza impulsiva y su incapacidad para quedarse quietos.

TDAH combinado

Las personas con TDAH combinada tienen las mismas características que el TDAH hiperactivo-impulsivo y el TDAH sin atención.

Aunque la mayoría de las personas, especialmente los niños, pueden tener cierta impulsividad y problemas para mantenerse enfocados, es más importante en las personas con TDAH. Los síntomas ocurren más a menudo e interfieren con la capacidad de la persona para funcionar correctamente en la escuela, el trabajo o incluso socialmente.

Diagnóstico

Un especialista diagnosticará el TDAH según los criterios específicos que cambian según la edad de una persona.

Si alguien cree que tiene síntomas de TDAH o tiene un hijo que creen que puede tener TDAH, debe consultar a su médico. Un diagnóstico preciso permite iniciar el tratamiento apropiado.

Para diagnosticar el TDAH, una persona debe mostrar un patrón regular de comportamiento de hiperactividad o falta de atención que interfiere con el funcionamiento. No hay una prueba específica para determinar si una persona tiene TDAH, pero se han desarrollado criterios específicos para diagnosticarla.

Los síntomas del TDAH pueden ser similares a otras afecciones, como la ansiedad y la depresión. Por lo tanto, es importante que un médico descarte otras causas.

Es importante que un especialista médico, como un psicólogo o un pediatra, haga cualquier diagnóstico de TDAH. El médico emitirá un juicio basado en las pautas descritas en la nueva edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5).

Para que un niño o adolescente de 16 años o menos sea diagnosticado con cualquier tipo de TDAH, debe tener al menos seis de los nueve síntomas principales. Los adolescentes de 17 años en adelante, así como los adultos, deben tener cinco o más síntomas, que han estado presentes antes de los 12 años.

Los síntomas deben estar presentes por un mínimo de 6 meses y ser inapropiados para el nivel de desarrollo del niño. Los médicos también consideran si los síntomas están presentes en dos o más entornos, como en el hogar y la escuela, y si interfieren con el funcionamiento normal.

Tratamiento para TDAH

Aunque no existe una cura para ningún tipo de TDAH, el tratamiento puede ayudar a disminuir los síntomas y ayudar a los niños y adultos a tratar eficazmente la enfermedad.

El tratamiento para personas con TDAH puede variar en función de algunos factores diferentes, como la gravedad de los síntomas, la edad de la persona y el tipo de TDAH que tienen.

Los medicamentos utilizados para tratar a niños con todos los tipos de TDAH pueden incluir diferentes clasificaciones de medicamentos. Por ejemplo, a veces se recomiendan estimulantes. Muchas personas asumirían que el uso de estimulantes empeoraría el problema, pero en los niños con TDAH, los medicamentos tienen el efecto opuesto y pueden ser tranquilizantes.

Los medicamentos no estimulantes también se pueden usar, pero tienden a no ser tan efectivos. En algunos casos, también se pueden recetar antidepresivos para disminuir los síntomas del TDAH.

Los medicamentos para el TDAH pueden tener efectos secundarios. De hecho, la APA recomienda el uso de la terapia conductual como la primera línea de tratamiento antes de considerar los medicamentos, especialmente en niños menores de 6 años.

Aunque pueden ocurrir variaciones en el tratamiento, los tratamientos típicos para las personas con TDAH sin atención incluyen la terapia conductual y la medicación para mejorar la concentración.

La terapia conductual también es muy útil para los padres porque les ayuda a comprender mejor el trastorno. También enseña nuevas formas de enfrentar los desafíos y las dificultades que experimenta su hijo.

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Terapia conductual para TDAH inatento

Se recomienda considerar la terapia conductual antes de la medicación para tratar el TDAH.

En los niños con TDAH sin atención, la terapia puede ayudar a disminuir o eliminar el comportamiento no deseado y reforzar el comportamiento positivo. Por ejemplo, la terapia puede implicar el desarrollo de estrategias para organizar proyectos de trabajo o escolares, como dividir las tareas en pequeños pasos.

Reducir la cantidad de distracciones también puede ayudar a los niños con TDAH sin atención. Por ejemplo, los niños con TDAH sin atención no deben sentarse junto a la puerta o la ventana en clase, ya que pueden distraerse fácilmente.

Terapia conductual para el TDAH hiperactivo

La terapia conductual y los medicamentos también se usan con frecuencia para tratar a las personas con TDAH hiperactivo. Las estrategias utilizadas pueden diferir, sin embargo.

La terapia para niños y adultos con TDAH hiperactivo puede implicar el reconocimiento de conductas hiperactivas y el desarrollo de formas de autoliberarse. Las personas con TDAH hiperactivo también pueden aprender cómo expresarse de manera más apropiada.

Consejos para cuidadores

Independientemente del tipo de TDAH que tenga un niño, hay varias cosas que los maestros, padres y cuidadores pueden hacer para ayudar a los niños con TDAH, que incluyen:

• Desarrollar una rutina que ayude a un niño a saber qué esperar
• Dando instrucciones claras
• Considerar un sistema de recompensas por un trabajo bien hecho y comportamientos positivos
• Usar organizadores de tareas para realizar un seguimiento de las tareas escolares
• Permitir suficiente tiempo para la actividad física y el ejercicio

Los cuidadores también deben evitar ofrecer demasiadas opciones. Los niños con TDAH pueden sentirse abrumados fácilmente. Por ejemplo, pueden considerar limitar las opciones a dos opciones cuando ofrecen el almuerzo o qué ponerse.