La neurociencia de la improvisación de jazz "feliz" y "triste"

La neurociencia de la creatividad es un tema rebosante de incógnitas impenetrables. Un nuevo estudio publicado en la revista Informes científicos pela otra capa, revelando más misterios.
Ningún área del cerebro representa la creatividad musical. Es una empresa para todo el cerebro.

Es un hecho que la música tiene un impacto profundo, pero variable, en el cerebro humano.

Por un lado, está la alegría o pena (o, a veces, repulsión) que genera una melodía dentro del oyente.

Este complejo sombreado emocional experimentado por el público se superpone con los aspectos creativos del cerebro humano responsable de escribir y representar la pieza.

El presente estudio, llevado a cabo por Malinda McPherson y su equipo en la Universidad de California-San Francisco, tomó escáneres cerebrales de músicos de jazz mientras improvisaban melodías "felices" o "tristes".

Sobre la base de trabajos anteriores de su colega el Dr. Charles Limb, la investigación encuentra una variedad en el papel de un área específica del cerebro que depende del estado de ánimo musical. Aunque es perspicaz, la investigación agrega preguntas más intrigantes al campo de estudio.

El cerebro creativo

La creatividad en sí misma (musical o de otro tipo) no se puede fijar en una sola área del cerebro. El consenso científico es que la creatividad depende de una miríada de factores y recluta regiones en todo el cerebro.

Algunas actividades del área cerebral se atenúan, otras se intensifican; algunas conexiones se fortalecen, otras se calman.

Aunque la música tiene un misticismo esotérico palpable al respecto, cada científico sabe que, a pesar de la forma en que podría sentirse, las emociones celestiales, reflexiones profundas y euforia sublime siempre tienen su génesis en productos químicos y células. Esa es la maravilla del cerebro humano.

El presente estudio es continuación del trabajo realizado por el Dr. Charles Limb, previamente en la Escuela de Medicina Johns Hopkins, Baltimore, MD.

Uno de los estudios del Dr. Limb investigó las diferencias entre la actividad cerebral al reproducir música ensayada, en comparación con la improvisación. Él encontró que la improvisación era:

"Caracterizado por un patrón disociado de actividad en la corteza prefrontal: desactivación extensa de las regiones orbitales dorsales y prefrontales dorsales con activación focal de la corteza medial prefrontal (frontal polar)".

En otros estudios, las áreas cerebrales que se sabe que son importantes en el procesamiento semántico del lenguaje estuvieron muy involucradas en el proceso creativo. Algunas de estas áreas mostraron un aumento en la actividad, incluida la circunvolución frontal inferior y la circunvolución temporal superior posterior.

Se descubrió que otras áreas del lenguaje se desactivaron durante la improvisación, incluida la circunvolución angular y la circunvolución supramarginal. El Dr. Limb también descubrió que un área sinónima de lenguaje, el área de Broca, es importante para determinar si una nota está desactivada.

En resumen, la percepción y creación de la música recluta una amplia gama de módulos neuronales.

Corteza prefrontal dorsolateral

Un módulo que a menudo está implicado en la creación musical es la corteza prefrontal dorsolateral (DLPFC). Durante los actos de improvisación, el área está efectivamente desconectada.

El DLPFC está implicado en una serie de funciones, incluida la memoria, la planificación de alto nivel y la supervisión del comportamiento, la flexibilidad cognitiva y el razonamiento abstracto. Es una de las áreas cerebrales más recientes en términos evolutivos y no alcanza la madurez hasta bien entrada la edad adulta.

En el experimento actual, McPherson, un violinista clásico, les pidió a los pianistas de jazz tocar un pequeño teclado dentro de un escáner funcional de imágenes por resonancia magnética (fMRI). A los músicos se les presentó una imagen de una mujer triste o feliz.

McPherson pidió a los participantes que improvisaran una melodía que expresara la emoción de las imágenes. El equipo descubrió que la desactivación del DLPFC era significativamente mayor cuando los músicos tocaban una canción para acompañar a la imagen más feliz.

El DLPFC se atenuó menos al escribir música inspirada en la más triste de las dos imágenes, pero hubo un aumento notable en la actividad dentro de las regiones de recompensa del cerebro. Estas áreas están involucradas en reforzar el comportamiento que conduce a resultados placenteros.

McPherson dice:

"Hay más desactivación del DLPFC durante las improvisaciones felices, lo que tal vez indica que las personas están entrando en un" groove "o" zona ", pero durante las improvisaciones tristes, hay más reclutamiento de áreas del cerebro relacionadas con la recompensa.

Esto indica que puede haber diferentes mecanismos de por qué es agradable crear música feliz versus triste ".

Por supuesto, esta nueva capa, a nuestro entender, sigue siendo una capa delgada. Las preguntas todavía abundan. Como dice McPherson: "La noción de que podemos estudiar la creatividad compleja en artistas y músicos desde una perspectiva neurocientífica es audaz".

Este fascinante vistazo a la neurociencia detrás de la música es parte de una misión en curso para desentrañar uno de los inventos más ubicuos y misteriosos de la humanidad.

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