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La mala educación es un 'asesino a la par con el continuo fumar'
La mortalidad atribuible a la baja educación "es comparable en magnitud a la mortalidad atribuible a que los individuos son fumadores actuales y no fumadores", concluye un estudio publicado en Más uno.
La generación más reciente mostró una mayor disparidad en la tasa de mortalidad relacionada con la educación.
La conclusión agrega: "La investigación existente sugiere que una parte sustancial de la asociación entre educación y mortalidad es causal".
Los autores dicen que el aumento de los niveles de educación podría reducir significativamente las tasas de mortalidad de adultos en los Estados Unidos.
Los mecanismos citados por los cuales el mayor logro educativo está relacionado con la reducción del riesgo de muerte incluyen:
- Mayores ingresos y estatus social
- Desarrollo cognitivo mejorado
- Adherencia a tratamientos médicos
- Comportamientos más saludables
- Mejoras en las conexiones sociales y el bienestar psicológico.
La Dra. Virginia Chang, profesora asociada de salud de la población en la Facultad de Medicina de la Universidad de Nueva York, dice:
"En la política de salud pública, a menudo nos centramos en cambiar los comportamientos de salud, como la dieta, el tabaquismo y el consumo de alcohol.
La educación, que es un impulsor más fundamental de las conductas y disparidades en materia de salud, debe ser también un elemento clave de la política de salud de los EE. UU. ".
Los autores concluyen: "Nuestros resultados sugieren que las políticas y las intervenciones que mejoran los logros educativos podrían mejorar sustancialmente la supervivencia en la población de EE. UU., Especialmente teniendo en cuenta las crecientes disparidades educativas entre las cohortes de nacimiento".
Los investigadores utilizaron datos de la Encuesta Nacional de Entrevistas de Salud llevada a cabo por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
Los datos que permiten estimar el número de muertes atribuidas a los bajos niveles de educación estuvieron disponibles en más de un millón de personas entre 1986 y 2006. El equipo estudió a personas nacidas en 1925, 1935 y 1945 para observar los cambios a lo largo de las generaciones.
Los resultados mostraron que 145,243 muertes podrían haberse salvado en la población de 2010 si los adultos que no habían completado la escuela secundaria obtuvieron un Desarrollo Educativo General o un título de escuela secundaria.
Esta cifra fue comparable a la cantidad estimada de muertes que podrían evitarse si todos los fumadores actuales tuvieran las tasas de mortalidad de los exfumadores.
El equipo también estimó que 110,068 muertes podrían salvarse si los adultos con un poco de educación universitaria completaran una licenciatura.
Disparidad creciente
Las diferencias en las tasas de mortalidad en los diferentes niveles de educación crecieron sustancialmente con el tiempo, dicen los investigadores.
Por ejemplo, las tasas de mortalidad cayeron modestamente entre las personas con títulos de escuela secundaria, pero mucho más rápidamente entre las personas con títulos universitarios. Por lo tanto, alentar a los adultos que no han terminado la escuela secundaria a hacerlo podría salvar el doble de vidas entre los nacidos en 1945 en comparación con la generación nacida en 1925.
Patrick Krueger, PhD, profesor asistente en el departamento de ciencias de la salud y del comportamiento de la Universidad de Colorado en Denver, dice:
"Nuestros resultados sugieren que las políticas y las intervenciones que mejoran los logros educativos podrían mejorar sustancialmente la supervivencia en la población de los EE. UU., Especialmente teniendo en cuenta las crecientes disparidades educativas.
"A menos que estas tendencias cambien, la mortalidad atribuible a la baja educación continuará aumentando en el futuro".
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