El tono perfecto puede explicarse por la conexión entre dos regiones cerebrales

El tono absoluto o el tono perfecto es la capacidad de identificar o cantar inmediatamente un tono musical sin un tono de referencia. Tal habilidad es relativamente rara en la población general, pero es más común entre los músicos profesionales; Se rumoreaba que Beethoven, Mozart y Nat King Cole tenían un tono perfecto. Pero, ¿qué sucede en el cerebro que causa que algunas personas posean este increíble talento? Un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad de Zurich en Suiza puede arrojar luz.
Las personas con un tono perfecto tienen una fuerte conectividad funcional entre dos regiones cerebrales, la corteza auditiva y el lóbulo frontal dorsal, según los investigadores.

El equipo de investigación, dirigido por el profesor Lutz Jäncke del Departamento de Neuropsicología, descubrió que el tono absoluto puede ser el resultado de una conexión funcional entre dos regiones cerebrales: la corteza auditiva y el lóbulo frontal dorsal.

Publican sus hallazgos en The Journal of Neuroscience.

El Prof. Jäncke y su equipo dicen que la investigación pasada ha presentado dos teorías sobre por qué algunas personas tienen un tono absoluto.

En primer lugar, existe la idea de que tales individuos clasifiquen cada nota musical durante las primeras etapas del procesamiento del sonido. Esto significa que pueden procesar los tonos de la misma manera que procesan los sonidos del habla y los asignan a categorías específicas. Según esta teoría, se cree que entre las personas con tono perfecto, los tonos musicales son preprocesados ??en la corteza primaria y secundaria de su cerebro.

Otra investigación sugiere que las personas con tono absoluto procesan tonos musicales más tarde en la vida, asociando subconscientemente cada tono musical con un recuerdo. Se cree que este proceso, según el Prof. Jäncke y su equipo, se produce principalmente en el lóbulo frontal superior de la corteza frontal dorsal del cerebro.

"Por lo tanto, ambas teorías hacen afirmaciones completamente diferentes con respecto al momento y la ubicación anatómica del procesamiento especial y hay evidencia para apoyar ambas teorías", dice Jäncke.

Con esto en mente, el equipo se dispuso a obtener una mejor comprensión de los mecanismos neurológicos subyacentes al tono absoluto.

Conexiones de trabajo cercanas encontradas entre las regiones cerebrales relacionadas con la percepción y la memoria

Los investigadores usaron la electroencefalografía (EEG) para analizar la actividad cerebral en una muestra de músicos, algunos de los cuales tenían un tono absoluto.

En particular, evaluaron la conectividad en estado de reposo entre la corteza auditiva izquierda (ARC), responsable de las funciones de percepción, y la corteza prefrontal dorsolateral izquierda (DLPFC), responsable de las funciones de la memoria tardía.

El equipo descubrió que había una fuerte sincronización entre estas dos regiones cerebrales entre los participantes con tono absoluto, lo que indica una conexión de trabajo cercana durante un estado inactivo. No se encontró tal conexión entre los participantes sin tono absoluto.

"Este acoplamiento permite un intercambio de información especialmente eficiente entre la corteza auditiva y la corteza frontal dorsal en personas con tono absoluto, lo que significa que la percepción y la información de la memoria se pueden intercambiar de forma rápida y eficiente", explica el primer autor Stefan Elmer, y agrega:

"Nuestro estudio muestra cómo dos regiones cerebrales, a saber, la corteza auditiva y el lóbulo frontal dorsal, trabajan juntas para el tono absoluto. En el proceso, combinamos dos enfoques explicativos esencialmente contradictorios para el fenómeno".

El equipo dice que sus hallazgos proporcionan una mejor comprensión tanto del tono absoluto como del procesamiento auditivo eficiente.

"La percepción auditiva no solo depende de la integridad de la corteza auditiva", dice el Prof. Jäncke, "sino también especialmente de la vinculación de la corteza auditiva con las estructuras cerebrales superiores que procesan la información de la memoria".

El mes pasado, Noticias médicas hoy informó sobre un estudio que sugiere que aprender a tocar un instrumento musical de niño puede impulsar el desarrollo del cerebro.

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