Inteligencia vinculada a ser capaz de bloquear las distracciones de fondo

Un nuevo estudio ha encontrado que las personas con un coeficiente de inteligencia alto pueden bloquear mejor las distracciones de fondo porque sus cerebros filtran de forma natural información que no se considera importante o relevante.
Investigadores de la Universidad de Rochester desarrollaron una breve prueba visual que mide la capacidad del cerebro para "filtrar el movimiento visual".
Es la primera prueba desarrollada que proporciona una herramienta no verbal y culturalmente imparcial para evaluar la inteligencia.
Como una evaluación puramente sensorial, la prueba consiste en ver videos breves de barras en blanco y negro que se mueven a través de la pantalla de una computadora. La única tarea es identificar la dirección en la que las barras se desplazan, ya sea hacia la izquierda o hacia la derecha.
Las barras en los videos vienen en tres tamaños diferentes, con el más pequeño que solo llena el círculo central de la pantalla y el más grande que llena toda la pantalla.
La prueba

Los investigadores llevaron a cabo el estudio, publicado en la revista Biología actual, utilizando la prueba como un medio para evaluar el vínculo entre IQ y el filtrado de movimiento. Los resultados podrían ayudar a los investigadores a comprender qué hace que el cerebro sea más eficiente.
Duje Tadin, autor principal del estudio y profesor asistente de ciencias cerebrales y cognitivas en la Universidad de Rochester, dijo:

"Debido a que la inteligencia es una construcción tan amplia, no se puede rastrear hasta una parte del cerebro. Pero dado que esta tarea es tan simple y está tan estrechamente relacionada con el cociente intelectual, puede darnos pistas sobre qué hace que un cerebro sea más eficiente. y, en consecuencia, más inteligente ".

En el estudio, las personas con un coeficiente intelectual alto fueron, con mucho, las más rápidas para identificar el movimiento de las barras cuando eran pequeñas (llenando solo el círculo central, donde se sabe que la percepción del movimiento humano es óptima).
Esto está en línea con estudios previos que han encontrado que las personas inteligentes generalmente tienen reflejos más rápidos y emiten mejores juicios de percepción. Melnick comentó que "ser 'rápido' y 'rápido en el sorteo' generalmente van de la mano".
Sin embargo, cuando a los participantes se les presentaron las imágenes más grandes, las personas con el IQ más alto fueron más lentas para detectar movimiento.
Melnick dijo:

"De investigaciones previas, esperábamos que todos los participantes fueran peores al detectar el movimiento de imágenes de gran tamaño, pero las personas de alto coeficiente de inteligencia eran mucho, mucho peores".

Los autores explicaron que ser incapaz de percibir la gran imagen en movimiento muestra la capacidad del cerebro para suprimir el movimiento de fondo.
Duje Tadin comentó: "Las personas con coeficiente de inteligencia más alto detectan objetos pequeños en movimiento más rápido, pero más lento cuando son más grandes. Esta inhabilidad intuitiva de percibir grandes objetos en movimiento es un marcador perceptivo de la capacidad del cerebro para filtrar los movimientos de fondo que distraen".
El primer experimento de este tipo solo incluyó a 12 personas e identificó una correlación del 64 por ciento entre la supresión de movimiento y las puntuaciones de CI. El grupo de investigadores decidió realizar un segundo estudio con una cohorte más grande de 53 personas, donde se encontró una correlación del 71%.
Tadin concluyó que "este nuevo enlace a la inteligencia proporciona un buen objetivo para ver qué es diferente sobre el procesamiento neuronal, qué es diferente sobre la neuroquímica, qué es diferente sobre los neurotransmisores de personas con coeficientes de inteligencia diferentes ".

¿Qué es la inteligencia? ¿Las pruebas de CI son precisas y relevantes?

En 2010, investigadores de Caltech, USC, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Iowa mapearon las estructuras cerebrales que afectan la inteligencia general. Ellos escribieron en Procedimientos de la Academia Nacional de Ciencias (PNAS) que sus hallazgos agreguen una nueva perspectiva a una pregunta muy controvertida "¿Qué es la inteligencia? ¿Cómo podemos medir la inteligencia?"
Examinaron detalles de 241 pacientes que tenían lesiones cerebrales y habían tomado pruebas de cociente intelectual. Los científicos mapearon dónde estaban las lesiones en el cerebro de cada paciente, y luego correlacionaron sus puntajes de CI para producir un mapa de las regiones cerebrales que conducen la inteligencia.
Los investigadores escribieron: "La inteligencia general, a menudo denominada Factor-G de Spearman, ha sido un concepto muy polémico. Pero la idea básica subyacente es indiscutible: en promedio, los puntajes de las personas en muchos tipos diferentes de pruebas están correlacionados. Algunas personas simplemente obtienen puntajes generalmente altos, mientras que otros obtienen puntuaciones generalmente bajas. Por lo tanto, es una próxima pregunta obvia preguntar si tal capacidad general podría depender de regiones cerebrales específicas ".
Descubrieron que la inteligencia general no reside en una sola estructura, sino que está determinada por una red de regiones a ambos lados del cerebro.
Los autores dijeron que la inteligencia general depende de la habilidad del cerebro de una persona para unir varios tipos diferentes de procesamiento, incluida la memoria de trabajo.
Algunos expertos creen que medir el cociente intelectual de un niño es una forma inexacta de determinar la inteligencia. El Dr. J. P. Das, de la Universidad de Alberta, dice que las pruebas de coeficiente de inteligencia etiquetan a los jóvenes injustamente.
El Dr. Das desarrolló "reglas y herramientas de inteligencia" que apuntan a otros factores además del IQ para medir qué tan inteligente es un niño. "Un niño que crece en los barrios marginales o en un hogar sin alfabetización o libros puede ser muy astuto, pero no tener el aprendizaje escolar requerido para la medición tradicional del cociente intelectual". Das identificó cuatro 'reglas de inteligencia' que entran en el procesamiento de la información.

Alto coeficiente de inteligencia vinculado a buen ritmo

Investigadores suecos descubrieron que las personas con puntajes altos en las pruebas de coeficiente intelectual también son buenos para mantener el tiempo. Creen que la precisión en el tiempo es importante para los procesos cerebrales involucrados en la resolución de problemas y el razonamiento.
El equipo, del Karolinska Institutet y la Universidad de Umeå, mostró una correlación entre la inteligencia general y la capacidad de tocar un ritmo simple. Los científicos enfatizaron que los participantes de la prueba estaban involucrados en una tarea que no tenía nada que ver con el sentido rítmico musical: simplemente midieron la capacidad de precisión rítmica. Los participantes con los puntajes más altos en las pruebas de coeficiente de inteligencia fueron más capaces de tocar un ritmo regular en el experimento.
El líder del equipo, Fredrik Ullén, dijo: "Es interesante ya que la tarea no involucró ningún tipo de resolución de problemas. La irregularidad del tiempo probablemente surge a un nivel biológico más fundamental debido a un tipo de ruido en la actividad cerebral".
Escrito por Joseph Nordqvist