Los adolescentes diabéticos son más propensos a abandonar la escuela secundaria y se enfrentan a las peores perspectivas de empleo

Un estudio en la edición de enero de Asuntos de salud ha descubierto que los estudiantes de la escuela secundaria con diabetes tienen un mayor riesgo de no completar su educación secundaria y enfrentan salarios más bajos en el trabajo. Ya se sabía que vivir con diabetes puede agregar un gran peso de restricción a la vida debido a sus innumerables efectos sobre la salud, pero no se había evaluado si la enfermedad tiene un efecto significativo en el éxito en la escuela secundaria o en el lugar de trabajo. . El estudio encontró que las tasas de abandono de la escuela secundaria para las personas con diabetes son 6% más altas que para los estudiantes de secundaria sin la enfermedad. En términos de perspectivas de empleo, aquellos que son diabéticos, enfrentan una pérdida de más de $ 160,000 en salarios durante su vida laboral, en comparación con aquellos que no lo son.
De acuerdo con Jason M. Fletcher, profesor asociado de salud pública en la Universidad de Yale:

"La diabetes tiene un marcado efecto en la escolaridad y las ganancias a una edad temprana, sin embargo, estas implicaciones relativamente no examinadas de esta enfermedad".

Fletcher y el coautor Michael R. Richards usaron datos del Estudio Longitudinal Nacional de Salud Adolescente como un medio para analizar los efectos de la diabetes entre los adolescentes a medida que se acercan a la edad adulta. La encuesta observó a más de 15,000 adolescentes y proporcionó una visión distintiva de los efectos económicos que la enfermedad puede tener sobre ellos, a medida que envejecen.
Descubrieron que la disparidad en la tasa de abandono de la escuela secundaria para diabéticos en comparación con los no diabéticos -más de 6 puntos porcentuales más- es mayor que las diferencias hombre-mujer y negro-blanco, y es comparable a la tasa de abandono del trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Curiosamente, se descubrió que los diabéticos adolescentes con padres que también padecen la enfermedad tienen entre un 4% y un 6% menos de probabilidades de asistir a la universidad.
Las implicaciones sociales y económicas continúan a medida que los diabéticos envejecen; en la treintena tienen un 10% menos de probabilidades de ser empleados, y pueden esperar ganar $ 6,000 menos por año, aproximadamente $ 160,000 a lo largo de su vida. Esto podría deberse en gran medida a la educación reducida recibida.
Se han ofrecido varias explicaciones sobre por qué ocurren algunas de estas consecuencias. Fletcher y Richards observan que la diabetes podría alterar el deseo de una persona de ingresar a la fuerza de trabajo, dada su condición relacionada con la salud, y que los empleadores podrían ser menos partidarios de contratar a un diabético con preocupaciones de productividad en mente. Una razón por la cual los diabéticos podrían decidir quedarse en empleos peor pagados podría ser el miedo a perder su seguro de salud, ser clasificados como "bloqueados por el trabajo" para garantizar que se satisfagan sus necesidades médicas.

Como una enfermedad que afecta a 25 millones de personas solo en los Estados Unidos, con un costo de $ 200 mil millones al año, la diabetes se está convirtiendo desenfrenadamente en una de las enfermedades más difíciles de combatir en la nación. Los efectos que la diabetes tiene en los estudiantes adolescentes y sus perspectivas de empleo podrían terminar costando a la sociedad más de $ 10 mil millones durante su vida.
Los autores destacaron la importancia de que los responsables de la formulación de políticas se centren en la prevención de la diabetes en niños pequeños y el apoyo a la detección de diabetes en la escuela. Al realizar una evaluación en la escuela, la cantidad de niños diabéticos no diagnosticados se reduciría significativamente, así como la mitigación de las consecuencias que puede tener en su vida posterior. Se debe investigar sobre los niños con padres diabéticos para tener una mejor idea sobre cómo reducir los posibles efectos educativos en ellos, ya que los autores señalaron "Dado el aumento inflexible de la diabetes y la obesidad en la población en general, el potencial de la diabetes para atacar en una generación y luego tener efectos negativos en la siguiente es motivo de alarma ".
Escrito por Joseph Nordqvist