Dificultades cognitivas generalizadas entre "ancianos sanos"

Un estudio publicado en Revista de la enfermedad de Alzheimer muestra que el 39% de los ancianos suecos sin demencia sufren de deterioro subjetivo, y el 25% del deterioro cognitivo objetivo. El estudio nacional de gemelos realizado por investigadores en el Centro de Investigación del Envejecimiento del Instituto Karolinska en Suecia, también demuestra que la educación superior es un importante factor de protección, enfatizando la importancia de los aspectos ambientales sobre la genética en los trastornos cognitivos leves en los ancianos.
Los investigadores examinaron la distribución y la heredabilidad del deterioro cognitivo subjetivo y objetivo, utilizando datos obtenidos del Swedish Twin Registry. El estudio involucró a 11,926 gemelas, de 65 años o más.
Mientras que las personas con deterioro cognitivo objetivo muestran una puntuación reducida en las pruebas de rendimiento que miden diferentes capacidades cognitivas, por ejemplo, en la memoria y la atención, las personas con deterioro cognitivo subjetivo experimentan problemas similares, aunque solo a un nivel subjetivo. Posteriormente, los investigadores descubrieron que la mayoría, es decir, el 64% de los adultos mayores suecos sin demencia sufren de un afecto cognitivo subjetivo y subjetivo, lo que indica que los trastornos cognitivos leves pueden ser un importante problema de salud pública, incluso en ausencia de demencia.
El estudio también enfatiza que los deterioros cognitivos subjetivos y objetivos tienen perfiles sociodemográficos específicos, particularmente en comparación con las personas que tienen un deterioro cognitivo objetivo. Los investigadores encontraron que solo aquellos individuos mayores con quejas subjetivas y que disfrutaban de una mejor educación, tenían más probabilidades de estar casados ??y tenían un estatus socioeconómico más alto, lo que sugiere que estas condiciones de vida favorables pueden tener un efecto protector. Los exámenes de control con gemelos demostraron que el funcionamiento cognitivo de aquellos que estaban en desventaja con un nivel educativo más bajo no estaba relacionado en general con el entorno genético y el entorno de la vida temprana.
La líder del estudio, Dra. Barbara Caracciolo en el Centro de Investigación Aging en Estocolmo comenta:

"Esto subraya la relevancia de los logros educativos de la vida adulta para el funcionamiento cognitivo preservado en la vida más antigua".

Los investigadores observaron que el 63% de los participantes sufría de deterioro cognitivo subjetivo y el 52% de daño hereditario objetivo en gemelos idénticos, en comparación con 63% y 50% en gemelos no idénticos del mismo sexo, y 42% y 29% en no idénticos gemelos de diferentes sexos. Los investigadores indican que las influencias ambientales tienen un gran impacto en la aparición de trastornos cognitivos leves en ancianos no dementes y no en los antecedentes genéticos de los individuos, dado que no existe una diferencia significativa en el vínculo entre gemelos genéticamente idénticos y gemelos no idénticos.
Escrito por: Petra Rattue