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Autismo: 'diferente química cerebral del desarrollo'

Los investigadores han descubierto que los niños con autismo pueden diferenciarse de aquellos con otros trastornos del desarrollo a través de las diferencias en los cambios químicos en el cerebro.

El estudio, publicado en JAMA Psiquiatría, revela que los cambios químicos de materia gris que ocurren entre las edades de 3 y 10 años diferencian a los niños con trastorno del espectro autista de aquellos con trastorno de desarrollo idiopático (causa desconocida).

Investigadores de la Universidad de Washington, Seattle, analizaron tres grupos de niños en diferentes grupos de edad: un grupo a la edad de 3 a 4 años, uno a los 6 a 7 años y otro a los 9 a 10 años.

Todos los grupos tenían una mezcla de niños con trastorno del espectro autista, trastorno del desarrollo y "desarrollo típico".

Los participantes con trastorno del espectro autista y trastorno idiopático del desarrollo se analizaron utilizando datos de la resonancia magnética del protón (RM), mientras que aquellos con desarrollo típico se evaluaron mediante datos de corte transversal.

Entre los 3 y 10 años de edad hubo diferencias específicas en las tasas de cambio en los productos químicos cerebrales sustancia gris cerebral norte-acetilaspartato, colina y creatina.

Los autores del estudio explican:

"Los resultados de nuestro estudio sugieren que un proceso de desarrollo cerebral dinámico subyace al trastorno del espectro autista, mientras que los niños con trastorno del desarrollo exhibieron un patrón de desarrollo cerebral diferente y más estático de los cambios químicos del cerebro".

Los autores del estudio también señalan que el El patrón de cambios químicos dentro del grupo de trastornos del espectro autista de 3 a 4 años es comparable a los cambios químicos cerebrales que se encuentran en otros trastornos, como la esclerosis múltiple, la epilepsia y la lesión cerebral traumática., donde el norte-el nivel de acetilaspartato se reduce en el momento del inicio o la lesión. Este nivel por lo general vuelve a aumentar durante los períodos de remisión, después de un tratamiento exitoso o durante la recuperación.

Los autores del estudio agregan: "Un modelo del regreso a la homeostasis después de un evento perturbador durante el desarrollo anterior es consistente con las teorías de los procesos inflamatorios cerebrales tempranos, aún no probados, como un mecanismo causal para la ampliación cerebral observado en niños con trastorno del espectro autista durante el años preescolares ".

"Las alteraciones químicas cerebrales observadas en los niños con trastorno del espectro autista a los 3 o 4 años probablemente reflejan un proceso que comienza en una etapa más temprana del desarrollo".

Más estudios a edades más tempranas pueden ayudar a determinar el momento y las observaciones subyacentes del proceso de desarrollo cerebral en niños con trastorno del espectro autista, agregaron los investigadores.

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